#STEM з учнями та ученицями 8-А класу, на уроці біології закріплювали тему: «Дихальна система людини».

використовували stem-елементи будови моделей органів дихання;

Сканували qr-коди та виконували вправу «Будова дихальної системи» — використовуючи learningapps;

Повторювали дихальні рухи переглядаючи по qr-кодом відеоматеріали заповнюючі таблиці та біологічний диктант;

Заповнювали таблицю по захворюванням органів дихання їх причини виникнення та профілактики .Негативний вплив тютюнопаління на органи дихання.

Разом виховували розуміння значення дихальної системи людини для збереження її здоров’я.